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研讨教学,构建减负优质高效课堂,促进教师专业发展---组级研讨课、视导课

  发表日期:2018年3月23日          【编辑录入:admin

为了进一步深化我校“有效达标课堂”教学,进一步提升我校教育教学质量,三月份,我校开展了以“研讨教学,构建减负优质高效课堂,促进教师专业发展”为宗旨的组级研讨课及教研员视导课。 我校借助学科教研组的研讨交流平台,研讨、交流、合作、实践、反思、改进,促进教师专业发展。通过课堂教学的展示,促进学生主动、健康、和谐发展,进一步通过教研员的专业引领,促进教师教学水平的提升。每位教师根据教学进度及自己对新课程的学习与理解,设计一节课进行组级研讨课展示,学校教学组及其他教师听课、观摩,进行评课,教师们共同反思,提出解决策略,改进教学设计,同时写出个人反思。我们还聘请教研员视导,听评组级研讨的优秀课,给出了中肯地教学指导。教师认真进行教学反思,深刻反思过去课堂教学中的得与失,积极寻求与新课程、新教材相适应的课堂模式,谱写我校教育教学的新篇章。

 






 


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